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如何正确阅读高中政治课本的方法

时间: 燕妮2 高二政治

  课本是学生学习的根本,是高考题目答案的依据."学生的智力发展,取决于良好的阅读能力".学生的课本阅读能力,不仅对学生当前学习成绩的提高有利,对学生的高考有利.而且对学生今后的终身发展也非常有利.学生应该充分使用好政治课本这个"本本",在高中思想政治课的学习过程中,培养自己阅读政治课本的能力,掌握阅读、理解政治课本知识的策略和方法.

  如何正确阅读高中政治课本的方法

  1、记:

  适当的记忆是必要的,记忆知识是运用知识的基础,只有具备扎实的基础知识,才有可能取得好的成绩,一个思维能力强的人,如果没有必要的政治学科基础知识,答题时只能够用生活化语言来阐释,而这是答政治题的大忌。政治知识内容记也内容忘,怎样才能保持更长久的记忆?这里介绍几种方法。

  第一、刨根法。此方法要求在理解的基础上记忆。怎样理解?理解就是要找到知识之间的内在联系。怎样找?就是要多问几个为什么。

  第二、情景法。记忆时根据所要记忆的内容,结合自己的生活经验,把要记忆的内容编成某种情景。如在记忆四项基本原则的内容时可以编一个这样的情景,“在社会主义路上有一个人民民主镇(专政),镇长是个共产党员,他有一个马列泽东头脑。”

  第三、歌谣法。要求把所要记忆的内容用你最熟悉最喜欢的歌谣唱出来。如果要记忆的内容太长,则把关键词唱出来。

  第四、四轮复习法。记忆规律表明,要长久保持所记的东西必须要经过四次反复。用这种方法,应该充分利用零碎的时间,各个击破。

  2、联:

  看教材时,应该找到教材知识之间的内在联系,进行发散思维。如在看“银行的业务和作用”这一框题时,应该联系到中央银行的业务,政策性银行的业务,商业银行的其他业务(收电费等),支票汇票的区别,信用卡与购物券的区别等

  3、薄:

  看教材时,应该把教材由厚变薄。怎样变薄?抓重点。哪些是重点?除了教材上的黑体字外,还有解释黑体字的关键词和关键句,如银行的第三个作用“对国民经济各部门和企业的生产经营进行监管,优化产业结构,提高经济效益”,不仅这句话本身(黑体字)是重点,而且解释这句话的句子即“中央银行通过制定和实施货币政策,并利用贷与不贷,贷多贷少、利率升降等经济手段进行宏观调控,优化产业结构,保证国民经济持续、快速、健康发展”也是重点。把教材由厚变薄还必须理清教材的编写思路,如在看“银行的业务和作用”时应该理清思路:商业银行的三大基本业务,存款的来源,贷款的意义,结算的工具,银行的作用。

  4、悟:

  我们看教材,不应该为看而看,应该为用而看,应该带着问题看教材,边看边悟。

  孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。看政治教材时思考是十分重要的,如果不思考,那你所记住的东西不知道如何用。这就是有的同学记了不少东西而总是考不好的主要原因。所以,“悟”是非常重要的。怎样悟?要善于思考,要联系实际去领悟,应该思考所学知识能够解释生活中的什么现象?能够解决生活中的什么问题?对我们的实际生活有什么指导意义等?

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